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| 教孩子學會花錢和存錢 |
不可否認，現在的孩子，大多數都生活得很幸福，家長也都是盡力滿足孩子的要求，孩子需要零用錢，家長就給，但這樣也是不行的。一項調查顯示，有高達百分之九十負債累累年輕人，就是小時後父母給了太多零用錢所造成的。所以，給孩子零用錢對家長來說，並不只要給，還要引導孩子合理使用零用錢。
給予孩子零用錢時，必要注意。一是不能過多，二是要在花錢上從小進行節儉的教育。現在有些父母大把大把地給孩子零用錢，結果造成孩子亂花錢的惡習，以致荒廢學業。
在猶太家庭，通常從八歲開始，孩子們每週就能從家長那裏得到零用錢了，但金額不多只有幾枚硬幣。孩子們要想買到自己喜歡的東西，必須一點一點地慢慢積累。當然，如果孩子賺的錢還不夠，而他又確實想儘快買到自己想要的東西時，可以先向家長借，然後再用以後的零用錢慢慢償還。這樣，孩子們在買東西前就會再三權衡自己最需要什麼，由此學會選擇並意識到自己不可能擁有所有喜歡的東西。也因此，猶太家庭的大部分孩子從小就養成了節儉的好習慣。
節儉是一個人的重要品質。而現在的孩子多數不懂得節儉，亂花錢、隨隨便浪費的現象嚴重。很難想像，一個從小亂花錢、隨便浪費的人將來能建設一個好家庭，創造出一番事業來。因此，教育孩子節儉很重要。
如何讓孩子學會節儉？
教育孩子正確認識錢
要讓孩子從小懂得錢是什麼，錢是怎麼來的，怎樣正確地對待錢財，不義之財絕不可取。對於年齡小的孩子，應聯繫生活實際給孩子講解多引用一些事例。年齡大的孩子，可以跟他專門討論錢的問題。
教育孩子學會花錢和積累錢
孩子消費行為是由被動逐步走向主動的，從小學低年級開始，就應教育孩子學會買東西，如何用錢，如何找錢，如何選擇物有所值的物品。同時要教育孩子有計劃地使用零用錢、壓歲錢。必需的東西才去買，可買可不買的不買，要適當積累，把剩餘的錢存起來。讓孩子在用錢、存錢的過程中，培養孩子的節儉意識。
教育孩子珍惜物品
讓孩子懂得所吃、所穿、所用來之不易，都是人們用汗水和心血換來的，隨便浪費是不珍惜工作果實、不尊重工作的表現。要讓孩子經常參加工作，體會工作的艱辛。
當然，培養孩子節儉的品質，首先應該從家長做起。家長從認識到行為，都應給孩子做出好榜樣。節儉的美德是傳家寶，在孩子身上應得到繼承和發揚。
