世界閱讀日幫孩子挑選一本書

書中自有黃金屋，即使書本的售價再貴，家長仍樂於「奉獻」；然而，要培養孩子閱讀興趣，不能只靠書籍的數量多寡而定，而是要挑選一本適合孩子閱讀的書才是重點。趁著今天4月23日是世界閱讀日，與孩子一起走入浩瀚的書本世界，全方位吸收知識，體驗閱讀的樂趣！

許多父母認為嬰幼兒閱讀就是「大人讀，小孩聽」的單向傳播，但實際上是幼兒與陪讀者之間良性互動的雙向傳播，幼兒會邊聽、邊問，甚至發表自己的看法；即便是還不會說話的嬰兒，父母說故事的聲音也會讓他的腦部發育受到良好的刺激。

0~2歲嬰兒期

零到兩歲的嬰兒期主要是對外的探索、語言能力發展，和父母建立溫暖安全的互動。圖書選擇以概念性圖書、語文兒歌、生活經驗為宜。嬰兒期適合指物命名的閱讀方式。

2~3歲學步期

二至三歲的學步期，孩子已能走能說、好奇心強，有主動探索的慾望，注意力較能集中。圖書選擇以生活類、概念性、預測性的圖書。

3~6歲幼兒期

三到六歲的幼兒期，孩子已獨立自主、好奇心強、興趣廣，有豐富的想像，是閱讀的黃金時期。圖書選擇以生活類、語文類、認知概念、幻想、童話故事類的書。

然而，父母要從小培養孩子閱讀習慣，父母也必須建立起一個觀念，就是一定要陪孩子一起閱讀；家長要以身作則帶頭閱讀，才能一步一步從小建立孩子的閱讀興趣。

彰化愛閱100 縣政府推動閱讀

彰化縣政府舉辦「彰化愛閱100．創造我的超能力」推動閱讀起跑活動，邀請已加入彰化縣終身文化志工的彰化子弟導演林正盛，擔任閱讀活動的推廣大使；為了持續推動閱讀，建立文化軟實力，彰化縣政府近年來積極從學校、家庭、圖書館等各方面努力，遴選績優悅讀學校「愛閱悅團」，鼓勵親子共讀，營造愛閱家庭。

【彰化愛閱100 創造我的超能力】10月起開跑，將持續深耕教育，於8所國小和附幼巡迴演出「故事童樂會」，5所國中舉辦愛閱讀活動。同時會陸續舉辦4場「創意達人」主題閱讀講座，邀請四位創意達人走入校園，與彰化的教育工作者做分享，包括：醫師作家陳克華、插畫玩家陳璐茜、創作名家王瓊玲、生活達人曲培棻，每位達人除了是專業領域的翹楚，也將透過講座分享自身的跨界閱讀經驗。

圖為縣長卓伯源和國小學童拿起「書暢心靈」愛閱包，宣布閱讀活動將深入校園，走進民間。〈彰化縣政府提供〉

為了讓第一線的教育工作者有更多學習的機會，彰化縣政府將於11/18(五)舉辦教師研習營，並安排兩梯次的「閱讀磐石學校參訪活動」，共同觀摩北台灣、南台灣的閱讀磐石績優學校，希望藉由這樣的實體參訪，使教師們在取經過程得到更多創意想法，讓閱讀的超能力不只展現在大眾的生活中，也能在學校裡充分發揮，讓彰化進一步實現書香大縣的願景。

相關活動陸續開跑，愛閱的民眾可上網輸入『彰化愛閱100 』關鍵字，隨時掌握最新訊息。